Vol. 3 Núm. 1 (2026): Yachakuna
Ensayos

La trascendencia de los valores en la formación de los niños de educación inicial.

Laura Rafaela Cerezo Franco
Universidad de Guayaquil
Mayerly Esther Neira Sampedro
Universidad de Guayaquil
Lesly Juliet Pinargote Rubio
Universidad de Guayaquil
Caroline Stephanne Rodriguez Mera
Universidad de Guayaquil

Publicado 2025-12-18

Palabras clave

  • Educación inicial,
  • valores,
  • forrmación Integral,
  • convivencia,
  • pedagogia del amor,
  • rol docente
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Cómo citar

Cerezo Franco , L. R., Neira Sampedro, M. E., Pinargote Rubio , L. J., & Rodriguez Mera , C. S. (2025). La trascendencia de los valores en la formación de los niños de educación inicial. Revista Académica YACHAKUNA, 3(1), 169–176. https://doi.org/10.70557/2026.ychkn.3.1.p169-176

Resumen

El presente ensayo analiza la relevancia de inculcar valores desde los primeros años de la infancia, dado que en este penodo los pequeños no solo adquieren conocimientos académicos, sino que también aprenden a interactuar, a identificar sus sentimientos y a relacionarse con otras personas. A lo largo del documento se destaca que valores como el amor, el respeto, la empatía y la solidaridad se adsorben a través de las vivencias diarias, el juego y el modelo a seguir, y no tanto por medio de explicaciones teóricas. Así mismo la función del docente como una figura fundamental en la formación ética de los niños, ya que su forma de actuar, de comunicarse y de acompañar tiene un impacto directo en la conducta y la estabilidad emocional de sus alumnos. También resalta que la educación en valores debe ser un esfuerzo colaborativo entre la familia, la institución educativa y la comunidad, porque solo en un entomo coherente, afectuoso y responsable, serían capaces de convivir respetuosamente en la sociesiad