LA MÚSICA Y SUS BENEFICIOS EN LA ECOLALIA INFANTIL

Resumen

Este trabajo de investigación analiza el impacto de la música como herramienta pedagógica para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños con ecolalia, implementando y comparando los enfoques metodológicos. Este estudio utilizó un método de investigación documental, basado en bibliografías de estudios de campo previos. Además, es retrospectivo con una metodología mixta, cualitativa y cuantitativa, de diseño descriptivo y observacional indirecto. La revisión de estudios de campo permitió una observación indirecta de los resultados obtenidos, además es una investigación inductiva, partiendo del diseño individual al general. Los resultados señalan la importancia de la repetición y la exposición temprana a la música, además se observó que la música fortalece la memoria y la capacidad de atención, aspectos cruciales para el desarrollo del lenguaje y la comunicación. Como resultado se encuentra la evidencia científica apoya la inclusión de la música en programas educativos y terapéuticos, subrayando su capacidad para mejorar la calidad de vida y las oportunidades de aprendizaje de los niños. Este articulo subraya la necesidad de un entorno enriquecido y de apoyo para un aprendizaje efectivo y sugiere que la musicoterapia es una intervención útil para el desarrollo integral de los niños.