Influencia del vínculo afectivo docente – estudiante en el desarrollo socioemocional en la primera infancia

Resumen

El desarrollo socioemocional en la primera infancia conforma un pilar importante para la formación integral del niño. En este desarrollo, el vínculo afectivo entre el docente y el estudiante toma un papel definitivo, al tener impacto en el proceso de construir la seguridad emocional, la autoestima y las habilidades sociales del niño. Este artículo analiza la importancia de este vínculo dentro del contexto educativo, mostrando el impacto que tiene en el aprendizaje, la regulación emocional y la interacción social. A través de una revisión teórica, se deduce que un ambiente educativo que se basa en el afecto, la empatía y el respeto favorece positivamente el desarrollo integral del niño.