Estrategias lúdicas y su influencia en la adquisición de habilidades lectoescritoras en niños de 3 a 5 años en educación inicial

Resumen

Las estrategias lúdicas y su influencia en la adquisición de habilidades lectoescritoras en niños de 3 a 5 años en educación inicial son métodos dinámicos para el fortalecimiento de nuevas capacidades para la lectura y escritura. El objetivo de esta investigación fue analizar y describir de que manera las estrategias pueden influir en el desarrollo de habilidades para la lectoescritura. La metodología del estudio tuvo un enfoque cualitativo, en el cual se utilizaron estudios bibliográficos. El instrumento utilizado fue un diagrama de flujo para ordenar las bases teóricas y descartar las que no se alinean al estudio, además de la matriz de congruencia para organizar la información. Los resultados obtenidos demostraron que la implementación de estrategias lúdicas aporta mejoras significativas en las habilidades de los niños para una correcta lectoescritura. En conclusión, la aplicación de la enseñanza en un método más dinámicos como las estrategias lúdicas, favorece el desarrollo integral infantil.