[1]
V. I. Mariño Bernal, K. J. Palacios Muñoza, C. I. Quiroz Olvera, y L. M. Veintimilla Lucero, «Perfil epistemológico del profesor universitario: bases para una práctica docente crítica y reflexiva», revYCHKN, vol. 3, n.º 1, pp. 118–126, dic. 2025.